Les chevaux de pluie suivi de Les blessures de la terre
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Les chevaux de pluie :
“Une légende raconte que des chevaux guident les nuages et qu’ils se mêlent à la pluie pour une chevauchée sauvage…
Les chevaux de pluie sont arrivés un matin. Je ne les attendais pas. Je savais qu’ils ne resteraient pas longtemps…”
Les blessures de la terre :
“Il suffit de se taire et d’écouter les chants d’oiseaux, brûlant de vérités.
Il suffit de marcher vers soi-même, tout en regardant s’attarder l’horizon.
Il suffit d’accepter de mourir pour renaître…
…Si chaque jardinier prend soin de la terre qu’il foule, de l’air qu’il respire, de l’eau qui le vivifie et de son voisin, il ouvre sa porte à la liberté d’être…”
Pour qui :
Sous forme de poèmes, des textes qui peuvent être déjà proposés aux enfants dans les classes de CM1, CM2.
À propos :
Nous avons peu de poèmes dans notre catalogue. Nous pensons que c’est pourtant une forme idéale pour parler de sujets douloureux.