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  • Les compétences psycho-sociales (CPS).
  • Flip-Flap et CPS.

 

Les compétences psycho-sociales (CPS)

Les lectures de Dominique

C'est en lisant cet article sur le site de Santé Publique France, que je découvre que "Et si j'étais tout simplement moi" est une oeuvre qui participe pleinement au développement des compétences psycho-sociales chez l'enfant. 

Selon la défintion de l'OMS, les CPS sont l'"aptitude d’une personne à maintenir un état de bien-être mental, en adoptant un comportement approprié et positif à l’occasion des relations entretenues avec les autres, sa propre culture et son environnement. (...) Ces compétences, essentielles et transculturelles, sont étroitement liées à l’estime de soi et aux compétences relationnelles, qui sont les deux faces d’une même pièce : relation à soi et relation aux autres. "

Je me suis amusé à mettre en paralèlle les dix compétences principales retenues par l'OMS avec celles que nous abordons dans notre "livre-guide" :

CPS selon l'OMS Et si j'étais tout simplement moi
Savoir résoudre les problèmes
Savoir prendre des décisions
Comment résoudre nos conflits
Comment prendre soin de mes rêves
Avoir une pensée critique
Avoir une pensée créatrice
Comment prendre soin de mon équilibre
Comment changer mon regard
Savoir communiquer efficacement
Etre habile dans les relations interpersonnelles
Comment accompagner les émotions des autres
Comment résoudre nos conflits
Avoir conscience de soi
Avoir de l’empathie pour les autres
Comment m'être fifdèle
Comment mieux me comprendre et m'aimer
Comment accompagner les émotions des autres
Savoir gérer son stress
Savoir gérer ses émotions
Comment faire quand je m'inquiète
Comment vivre une situation que je n'aime pas
Comment accompagner mes émotions

Et si j'étais (tout simplement MOI) - Guide d'autoconstruction



Si, de notre côté, nous préférons le mot "accompagner" plutôt que "gérer", nous sommes en phase depuis la création de la maison d'édition avec les préconisations de l'OMS ;-)

 

 

 

 

 

Flip-flap pour le développement des compétences psycho-Sociales

Toutes nos réalisations, que ce soient des livres, des jeux ou des coloriages, avant d'être des outils, sont faites pour prendre du plaisir dans le partage, l'échange, le rire et la joie. Aline n'avait certainement pas lu l'article cité si dessus... ;-)

Même si les trois flip-flap et cocottes que nous vous proposons ont été réalisés avant la lecture de cet article, la correspondance nous a quand même interpellés !
Vous trouverez tous cela dans le rubrique gratuits/pédagogie ludique

Quelques idées d'utilisation des flip-flap :

Pour un groupe d'enfants : 
- Faire connaissance : chaque enfant prend le flip-flap à tour de rôle, tire un sujet et y répond.
- Réfléchir ensemble, voir les différences, les ressemblances : un sujet est tiré et les enfants partagent  sur ce thème.
Seul :
- Tirer un sujet et le mettre en dessin, en chanson, en poème, en sculpture, etc.
 

Voici les sujets :

Télécharger le Flip-flap 1

Télécharger le Flip-flap 2 Télécharger le Flip-Flap 3
ce que j'aime faire quelque chose qui me met en colère ce qui me rend différent des autres
ce que je voudrais de mieux dans ma vie quelque chose qui me rend triste ce qui me rend pareil que les autres
ce que j'aime en moi quelque chose qui est un problème pour moi j'aime quand quelqu'un est différent de moi parce que
ce que je n'aime pas en moi quelque chose qui me fait peur je n'aime pas quand quelqu'un est différent de moi parce que
ce que j'aimerai avoir le temps de faire une idée pour me sortir de ma colère j'aime me sentir différent des autres parce que
ce que je trouve bien dans ma famille une idée pour me sortir de mon chagrin je n'aime pas me sentir différent des autres parce que
ce que j'aimerai savoir faire une idée pour me sortir de ma peur Mes points communs avec mon meilleur ami
mon plat préféré ! une idée pour m'aider à résoudre mon problème Mes différences avec ma meilleure amie

Joyeux partages !!!!


Très chaleureusement

Aline, Albert, Dominique et Athena

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